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點擊訪問2026年雁江區(qū)職業(yè)技術(shù)學校怎么樣和好不好是怎么樣?首先，學校擁有一流的師資隊伍，教師們不僅具備扎實的專業(yè)知識，還具備豐富的實踐經(jīng)驗，能夠為學生提供切實有效的指導。近期學校開展
青藍不逐藍，行動繪“紅”顏青藍工程進行時的活動，下面大家跟小編一起來詳細了解一下吧。
四川省資陽市雁江區(qū)職業(yè)技術(shù)學校成立于1988年，是資陽市首批重點公立職業(yè)中學。學校位于資陽市雁江區(qū)城東新區(qū)希望大道106號。學校位于資陽市雁江區(qū)城東新區(qū)希望大道478號，占地119畝，總建筑面積30064平方米，擁有綜合建筑、培訓建筑等現(xiàn)代化教學設施。
學校以“厚德博學強技增能”為宗旨，實行“升學+就業(yè)”雙軌培訓模式。近年來，畢業(yè)生就業(yè)率保持在98%以上。開設電子電器應用與維護、建筑工程施工等教師。
為切實推進 “青藍工程” 落地見效，助力年青副班主任快速成長， 提升班級管理水平與德育工作質(zhì)量，2025年10 月 12 日晚自習期間，資 陽市德育、班主任名師工作室領銜人張萍同志主動對接，與四位年青副班 主任圍繞當前副班主任工作中的重點、難點問題展開了一場友好且深入的 溝通交流。
溝通伊始，張萍同志首先充分肯定了四位年青副班主任入職 以來在班級管理輔助工作、學生思想引導、家校溝通協(xié)作等方面 所付出的努力與取得的進步，鼓勵他們繼續(xù)保持積極進取的工作 態(tài)度，在實踐中不斷積累經(jīng)驗。隨后，她以 “問題為導向”，引 導年青副班主任們暢所欲言，分享在日常工作中遇到的困惑。四 位年青副班主任分別結(jié)合自身工作實際，坦誠地提出了當前面臨 的挑戰(zhàn)，例如在協(xié)助班主任處理學生矛盾時，如何把握教育尺度 以達到最佳引導效果;在組織班級活動過程中，怎樣更好地調(diào)動 學生積極性并保障活動有序開展;在與家長溝通學生情況時，如 何更高效地傳遞信息、達成教育共識;以及如何在完成教學任務 的同時，平衡好副班主任的工作精力等。
針對年青副班主任提出的問題，張萍同志憑借自身豐富的德 育工作經(jīng)驗與班主任管理實踐，逐一進行了細致且專業(yè)的解答。 她結(jié)合具體案例，向年青副班主任傳授了實用的工作方法與技 巧。在處理學生矛盾方面，她強調(diào)要 “先傾聽、再分析、后引 導”，尊重學生的想法，幫助學生認識到自身問題，從而實現(xiàn)自 我教育;在組織班級活動時，建議充分發(fā)揮學生的主觀能動性， 讓學生參與活動策劃與組織，同時提前做好活動預案，確?；顒?安全順利進行;在與家長溝通時，要注重 “換位思考”，以真 誠、專業(yè)的態(tài)度與家長溝通，共同為學生成長搭建良好環(huán)境。
此外，張萍同志還圍繞 “青藍工程” 的培養(yǎng)目標，為四位年 青副班主任制定了個性化的成長計劃，鼓勵他們多向經(jīng)驗豐富的班 主任學習，積極參與德育教研活動，不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)與班 級管理能力。并請有經(jīng)驗的名師工作室成員袁兆英班主任以自己準 備班會的過程現(xiàn)身說法，幫助年青的副班主任們。
此次溝通交流活動，不僅有效解決了年青副班主任在工作中 遇到的實際問題，更讓他們感受到了來自名師工作室的關(guān)懷與支 持，進一步明確了自身的成長方向。四位年青副班主任紛紛表示， 在今后的工作中，將認真吸收借鑒此次溝通交流的成果，將所學方 法運用到實際工作中，不斷提升工作能力，努力成長為一名優(yōu)秀的 教育工作者，為資陽市教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
以上就是2026年雁江區(qū)職業(yè)技術(shù)學校怎么樣以及好不好的情況介紹，學校開設的專業(yè)種類繁多，包括機械制造、電子技術(shù)、計算機應用等，充分滿足了不同學生的興趣和職業(yè)規(guī)劃。學校注重實踐教學，擁有先進的實驗室和實訓基地，學生在學習過程中能夠進行大量的實踐操作，如果大家還想了解更多的四川中職學校新聞，請大家繼續(xù)關(guān)注前景通中職網(wǎng)。
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