蒲江縣壽安中學(xué)老師水平怎么樣呢?一個(gè)普通高中的錄取率是和其教師的課堂教學(xué)水平息息相關(guān)的，壽安總體而言也是非常好的，最近貴校還進(jìn)行了2021—2022學(xué)年假期老師師德專(zhuān)題講座培訓(xùn)課程活動(dòng)，針對(duì)大伙兒在意的問(wèn)題，我們一起根據(jù)文中來(lái)掌握!
蒲江縣壽安中學(xué)教師水平或是很好的，貴校35歲下列骨干教師所占比例達(dá)75%以上，平均年齡為在28歲上下，中高級(jí)職稱(chēng)評(píng)審老師僅占該校老師的1/4上下。那樣年青的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)對(duì)差異巨大的農(nóng)村孩子，卻造就了一個(gè)又一個(gè)的光輝考試成績(jī)，這一切都來(lái)自她們有一個(gè)一同名稱(chēng)——壽安中學(xué)人。貴校為了更好地進(jìn)一步正確引導(dǎo)眾多老師保證“放假了不釋放壓力”，推動(dòng)老師社會(huì)道德、職業(yè)操守的總體提高，2022年1月19日早上，蒲江縣壽安中學(xué)組織進(jìn)行了2021—2022學(xué)年假期老師師德專(zhuān)題講座培訓(xùn)課程活動(dòng)，主題活動(dòng)由學(xué)校黨總支鎮(zhèn)長(zhǎng)、校領(lǐng)導(dǎo)張應(yīng)智組織，該校老師參培。
大會(huì)上，張應(yīng)智校領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)著學(xué)校老師認(rèn)真貫徹了《教育法》《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則(試行)》《未成年人保護(hù)法》《家庭教育促進(jìn)法》等文檔政策法規(guī)，規(guī)定該校老師努力學(xué)習(xí)落實(shí)黨的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行法律法規(guī)的標(biāo)準(zhǔn)和校園的各類(lèi)管理制度，在假日再次遵規(guī)守紀(jì)，修德修身養(yǎng)性，堅(jiān)持不懈道德底線(xiàn)，不做違法違紀(jì)之事，提倡文明和諧，主動(dòng)維護(hù)保養(yǎng)本身和院校品牌形象，做文明行為作風(fēng)的實(shí)踐者、提倡者、維護(hù)者和宣傳者。與此同時(shí)張?jiān)洪L(zhǎng)規(guī)定該校老師立足于如今，環(huán)顧將來(lái)，在假日進(jìn)一步學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)思考，匯總提煉出，為新學(xué)期積蓄力量，推動(dòng)院校辦校水平進(jìn)一步提升。
學(xué)高為師,身正為范。師德師風(fēng)建設(shè)是院校立足于和發(fā)展的基本確保。本次培訓(xùn)課程活動(dòng)進(jìn)一步明確了老師在放假期間的師德規(guī)定，提高了教職員工的使命感與責(zé)任感。堅(jiān)信老師們一定會(huì)再次以師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，用行動(dòng)切實(shí)保障老師整體形象，渡過(guò)一個(gè)和諧溫暖、安全豐富的假日。
蒲江縣壽安中學(xué)或是很好的，貴校緊緊圍繞“公平公正文化教育、貼心服務(wù)、多元化辦校、老師學(xué)生融一”的教學(xué)理念，大力實(shí)行德育教育，建立了“多元化辦校、中國(guó)特色教育、全面的發(fā)展”的辦校觀念，依次被評(píng)選為“蒲江縣未成年思想教育先進(jìn)單位”“蒲江縣優(yōu)秀人才開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)先進(jìn)單位”“成都市思想政治教育先進(jìn)集體事跡”“成都市學(xué)風(fēng)示范?！薄俺啥际形拿餍@模范”，學(xué)校德育處被評(píng)選為成都市“德育教育榜樣隊(duì)組”，院校還被準(zhǔn)許為“成都市田徑運(yùn)動(dòng)練習(xí)點(diǎn)”“四川大學(xué)體育后備人才培養(yǎng)學(xué)校”。
教職員工教育科研論文獲我國(guó)、省、市、縣以上獎(jiǎng)賞達(dá)300多人次，學(xué)校德育教學(xué)水平一年一個(gè)階梯穩(wěn)步提升。自2002年高考考試總發(fā)布提升百人關(guān)，在當(dāng)初87所類(lèi)似院校中，大學(xué)本科發(fā)布率居全省第七，總錄取率居第六;2003年大學(xué)本科發(fā)布提升百人關(guān)，發(fā)布率40.13%;2004年大學(xué)本科發(fā)布提升200價(jià)位，發(fā)布率46%后，近些年大學(xué)本科發(fā)布持續(xù)維持在200人上下，院校整體評(píng)定持續(xù)位列全省類(lèi)似院校前三甲，院校的教育科研工作中年年遭受市、縣主管機(jī)構(gòu)的嘉獎(jiǎng)。院?！翱茖W(xué)合理治學(xué)，民主決策”方式遭受了省份領(lǐng)導(dǎo)干部的高度評(píng)價(jià)和省份新聞媒體的關(guān)心。
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