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旅游運輸管理、汽車工程、建筑工程、人力資源管理、IT工程師培訓(xùn)工程。
學(xué)校建立了相對完善的學(xué)生獎勵和資助制度,開放了新生入學(xué)制度“綠色通道”。學(xué)校獎勵資助項目包括國家獎學(xué)金、國家激勵獎學(xué)金、國家助學(xué)金、國家助學(xué)貸款、新生入學(xué)獎學(xué)金、學(xué)校綜合獎學(xué)金、學(xué)生工作資助、臨時困難補貼、社會資助等,可以充分鼓勵優(yōu)秀學(xué)生,資助貧困家庭學(xué)生。

為貫徹落實《國家職業(yè)教育改革實施方案》《職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動計劃(2020-2030年)》,提升成都市大旅游類教師教學(xué)能力,推動課堂教學(xué)改革,成都市教育科學(xué)研究院、職業(yè)教育與成人教育研究所于2022年11月9日上午在成都棠湖科學(xué)技術(shù)學(xué)校召開了成都市中職旅游大類專業(yè)(含航空服務(wù))研討會。
本次研討會分為三個環(huán)節(jié)有序進行:
成都棠湖科學(xué)技術(shù)學(xué)校航空服務(wù)專業(yè)羅建偉老師在專業(yè)實訓(xùn)教室開展課題為《航班延誤后的旅客服務(wù)》的教學(xué)公開課,參加研討會的各校老師進行現(xiàn)場觀摩。
第二環(huán)節(jié):評課議課
教學(xué)公開課結(jié)束后,全體老師在旅游專業(yè)中心組副組長秦盛林老師的組織下開展評課議課。首先,由承擔(dān)授課任務(wù)的羅建偉老師簡要陳述公開課的教學(xué)設(shè)計。隨后,姜小翠老師(成都禮儀職業(yè)中學(xué))和龔秋菊老師(成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院)分別從課程結(jié)構(gòu)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)效果等方面對本堂課作出點評。最后,秦盛林老師對評課議課進行總結(jié)。
第三環(huán)節(jié):專業(yè)建設(shè)研討
旅游專業(yè)中心組組長彭慧老師通報了成都市2021-2022年旅游大類專業(yè)質(zhì)量監(jiān)測的實施過程及結(jié)果。隨后,高星級飯店運營管理、旅游服務(wù)與管理、中餐烹飪、航空服務(wù)專業(yè)的帶頭人分別組織老師開展專業(yè)建設(shè)的研討。
本次研討會于中午圓滿結(jié)束。參會各學(xué)校的專業(yè)教師紛紛表示,通過研討會中的互相交流和學(xué)習(xí),對提高自身的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)有很大的幫助。
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