2025年成都新世紀(jì)外國(guó)語學(xué)校招生計(jì)劃和招生條件是怎么樣?首先,學(xué)校招生計(jì)劃和招生條件備受關(guān)注。學(xué)校致力于培養(yǎng)具有國(guó)際視野和綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才,為了吸納更多優(yōu)秀學(xué)子,學(xué)校在招生過程中設(shè)定了嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)。首先,申請(qǐng)者需具備良好的學(xué)業(yè)成績(jī)和較強(qiáng)的語言能力,尤其是英語。近期學(xué)校開展以奮斗為帆達(dá)卓越之新新世紀(jì)光華學(xué)校中學(xué)部2024—2025學(xué)年度表彰大會(huì)的活動(dòng),下面大家跟小編一起來詳細(xì)了解一下吧。
總?cè)藬?shù):460人
招生范圍:溫江區(qū)招生316名學(xué)生(其中包括270名學(xué)生的校內(nèi)指標(biāo))招生范圍:面向“5+2”地區(qū)招生144名學(xué)生
光華校區(qū)建筑面積近8萬平方米,有66個(gè)班(小學(xué)24個(gè)班,初中30個(gè)班,高中12個(gè)班)。設(shè)施方面,學(xué)校配備了數(shù)字教室、現(xiàn)代圖書館、高標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生公寓、國(guó)際交流中心、多功能教室、恒溫游泳池、地下健身房、標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等一流設(shè)施。學(xué)校專家治校,名師授課,追求大格局、大視野、大智慧,構(gòu)建高素質(zhì)人才校園培養(yǎng)體系,既尊重教育規(guī)律,又符合時(shí)代潮流。
青春因奮斗而精彩,卓越因拼搏而鑄就。6月5日下午,成都市溫江區(qū)新世紀(jì)光華學(xué)校 “以奮斗為帆,達(dá)卓越之岸”2024—2025學(xué)年度表彰大會(huì)在大操場(chǎng)隆重舉行。全體中學(xué)部師生齊聚一堂,共同見證榮耀時(shí)刻。

在現(xiàn)場(chǎng)師生熱烈的掌聲與喝彩聲中,受表彰學(xué)生代表們精神抖擻、步伐整齊地步入會(huì)場(chǎng)。
當(dāng)雄壯激昂的國(guó)歌聲響起,全體師生莊嚴(yán)肅立,鮮艷的五星紅旗映照著青春的激情和奮斗的夢(mèng)想冉冉升起。
李星副校長(zhǎng)宣讀表彰決定,她表示此次表彰旨在樹立榜樣,激勵(lì)全體同學(xué)以更加飽滿的熱情、更加昂揚(yáng)的斗志投入到學(xué)習(xí)與生活中,向著卓越不斷邁進(jìn)。
學(xué)生部黃寧兵主任宣讀表彰名單。先進(jìn)班級(jí)、校級(jí)三好標(biāo)兵、校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部、校級(jí)三好學(xué)生、文明學(xué)生、星級(jí)學(xué)生等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)逐一揭曉。
優(yōu)秀班級(jí)代表——初三.5班的蒲曦雷同學(xué)以《非凡五班贈(zèng)與我的》為題,深情講述了班級(jí)成長(zhǎng)故事,讓現(xiàn)場(chǎng)師生深切感受到集體的強(qiáng)大力量。
此刻我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,身為初2022級(jí)(5)班的班長(zhǎng),接受“優(yōu)秀班集體”這份榮譽(yù),腦海中隱約浮現(xiàn)幾分似曾相識(shí):或許我們?cè)缭邳c(diǎn)滴時(shí)光的深處,悄然領(lǐng)受了比這名號(hào)更珍貴的饋贈(zèng)。
我們的青春,自五班起?!俺删妥晕?,鑄就非凡”,是我們青春的代名詞。
非凡五班贈(zèng)予我們的,是“成就自我”之下,對(duì)個(gè)體與集體的深刻理解。在各項(xiàng)比賽中,我們或投身賽場(chǎng),釋放青春能量,為班級(jí)爭(zhēng)先;或?yàn)閰①愡x手吶喊助威,做好他們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。人人將個(gè)體融入到集體之中,綻放出各自獨(dú)一無二的光彩。每當(dāng)一項(xiàng)比賽結(jié)束,迎接運(yùn)動(dòng)員的,永遠(yuǎn)是熱烈的掌聲和無盡的關(guān)心。這一刻,我們不計(jì)成績(jī),每一位挑戰(zhàn)自我的同學(xué),都是我們心目中的冠軍。每每回顧,一股難以言喻的暖流嘗嘗自心底升騰開來——在非凡五班,成就非凡的自我,并非僅靠獎(jiǎng)牌和名次;共同燃燒的意志,才真正催生了一個(gè)人從心底迸發(fā)出來的力量。
再憶起日常學(xué)習(xí)中,非凡五班,贈(zèng)予了我們學(xué)習(xí)所需的一切品質(zhì),更贈(zèng)予我們“鑄就非凡”的堅(jiān)定信念?;突ブ餐M(jìn)步是每個(gè)五班人的心之所向。中考將至,這種學(xué)習(xí)精神更展現(xiàn)在每分每秒。每當(dāng)天光初醒,我們已并肩端坐于晨風(fēng)之中,彼此心心相印,以執(zhí)拗信念為燈,刺破沉沉倦意。自習(xí)或課間,教室里一片安靜,只聽見筆尖在紙上沙沙作響,如同春蠶食葉,急促而細(xì)膩。壓力之下,我們贈(zèng)予彼此的,是無聲的堅(jiān)韌與溫暖——這共同淬煉過的意志,足以成為我們?nèi)蘸笥瓝羧松L(fēng)雨的鎧甲。求學(xué)之路孤身難行,當(dāng)每個(gè)“我”并肩于“我們”之中,點(diǎn)點(diǎn)闌珊的智慧之光匯聚在一起,便足以照亮所有幽暗角落。
非凡五班贈(zèng)予我太多太多。這個(gè)班級(jí)回憶太美好,寫下的故事太驕傲。以往總認(rèn)為青春不可捉摸,如今回首這三年才發(fā)現(xiàn),每個(gè)瑣碎的瞬間都是最動(dòng)聽的音符,已然構(gòu)成五班人恢宏的青春樂章。我想,何其有幸,進(jìn)入五班,何其有幸,遇見對(duì)我們關(guān)心入微、帶領(lǐng)我們穿越學(xué)海的所有老師,遇見52名和諧友愛,包容團(tuán)結(jié)的同學(xué)。五班,有我們的奮斗、拼搏,有我們的淚水、歡笑。非凡五班贈(zèng)予我們的,數(shù)不清、道不盡……
當(dāng)五班獲得“優(yōu)秀班集體”的殊榮,我們明白,所謂“非凡”,并非我們?cè)诖丝桃炎龀鲈鯓觽ゴ蟮某删?。集體生活所贈(zèng)予我們的段段真切回憶,就是“非凡”二字的具體體現(xiàn)——它是在困乏時(shí)扶住我們的堅(jiān)實(shí)手臂,在重壓下支撐彼此的堅(jiān)固橋梁,在迷途時(shí)點(diǎn)亮前路的璀璨燈火。
高一.1班的陳菓同學(xué)作為優(yōu)秀學(xué)生代表登臺(tái)發(fā)言。她真摯感謝學(xué)校、老師、同學(xué)與家人的支持,隨后分享了自己多元成長(zhǎng)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
大家好!我是高一1班的陳菓。此刻站在這里,我的心情既榮幸又忐忑。這份榮譽(yù)不僅是對(duì)我個(gè)人的肯定,更凝聚著學(xué)校的培養(yǎng)、老師的教導(dǎo)、同學(xué)的幫助和家人的支持。在此,請(qǐng)?jiān)试S我向所有關(guān)心和幫助過我的人,致以最誠(chéng)摯的感謝!
回顧這一階段的成長(zhǎng),我深刻體會(huì)到,優(yōu)秀從不是單一維度的成績(jī),而是學(xué)習(xí)、品德與實(shí)踐的綜合成長(zhǎng)。在學(xué)習(xí)上,我始終相信"方法比努力更重要"。比如制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,劃分學(xué)習(xí)與休息時(shí)間,保證高效學(xué)習(xí):遇到難題時(shí),主動(dòng)和同學(xué)組建學(xué)習(xí)小組,在思維碰撞中尋找新思路。同時(shí)堅(jiān)持每天閱讀課外書籍,拓寬知識(shí)面。
而綜合素質(zhì)的提升,離不開學(xué)校豐富多彩的活動(dòng)平臺(tái)。這一階段,我組織過主題班會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備等活動(dòng),這些經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了溝通協(xié)作,也懂得了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。在剛剛結(jié)束的校園藝術(shù)節(jié)中,我有幸參與舞蹈節(jié)目《煩惱歌》的演出。從編排時(shí)反復(fù)打磨動(dòng)作細(xì)節(jié),到與團(tuán)隊(duì)成員合練,再到舞臺(tái)上綻放光芒的那一刻,我深刻感受到藝術(shù)的魅力與團(tuán)隊(duì)的力量。此外,在校園志愿服務(wù)中,我和同學(xué)們一起參與社區(qū)幫扶、環(huán)保宣傳,在幫助他人的過程中,真切感受到付出帶來的快樂。這些看似與學(xué)習(xí)無關(guān)的實(shí)踐,反而教會(huì)我如何平衡學(xué)業(yè)與生活,如何成為一個(gè)更溫暖、更有力量的人。
當(dāng)然,成長(zhǎng)路上也并非一帆風(fēng)順。我也曾因活動(dòng)和學(xué)習(xí)沖突感到焦慮,因失敗而自我懷疑。但正是老師們的耐心引導(dǎo)、同學(xué)們的鼓勵(lì)支持,讓我學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài),把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力。我始終記得:"成長(zhǎng)比成功更重要,過程比結(jié)果更珍貴。"
同學(xué)們,優(yōu)秀沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,每個(gè)人都可以在自己熱愛的領(lǐng)域閃閃發(fā)光。愿我們都能珍惜校園時(shí)光,在學(xué)習(xí)中沉淀,在實(shí)踐中成長(zhǎng),在互助中溫暖前行!讓我們以成長(zhǎng)之名,奔赴熱愛,書寫屬于自己的精彩篇章!
在全場(chǎng)師生的熱切注視下,頒獎(jiǎng)儀式正式啟幕。獲得表彰的學(xué)生代表依次登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),從校領(lǐng)導(dǎo)手中莊重接過榮譽(yù)證書。證書上的燙金字體與學(xué)生們堅(jiān)定的目光交相輝映,定格下對(duì)刻苦鉆研、品學(xué)兼優(yōu)者的高度肯定,亦為全體師生樹立了見賢思齊的榜樣。
頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束后,全體受表彰學(xué)生在劉倚竹同學(xué)的引領(lǐng)下,面向國(guó)旗肅立,以莊重的姿態(tài)許下錚錚誓言:
“我是成都新世紀(jì)外國(guó)語學(xué)校學(xué)生,秉承‘崇德、修身、博學(xué)、尚美’的校訓(xùn),尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、好學(xué)善思、恪守規(guī)范,處處維護(hù)學(xué)校名譽(yù),學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、講正義、揚(yáng)正氣,做一個(gè)勤學(xué)善思的人,做一個(gè)文明守紀(jì)的人,做一個(gè)有責(zé)任心的人,今天我以新世紀(jì)為榮,明天新世紀(jì)以我為驕傲!”
全校學(xué)生也紛紛右手握拳,齊聲跟讀,誓言聲聲,匯聚成一股強(qiáng)大的精神力量,點(diǎn)燃了每一位同學(xué)心中的奮斗之火。
表彰大會(huì)的最后,鄧校長(zhǎng)發(fā)表講話。他特別分享了兩個(gè)深刻感觸——先進(jìn)班級(jí)代表的發(fā)言,生動(dòng)詮釋了個(gè)人成就與集體發(fā)展的緊密關(guān)系,彰顯出集體的力量能托舉個(gè)人向上攀登;優(yōu)秀學(xué)生代表關(guān)于學(xué)習(xí)與全面發(fā)展的論述,希望同學(xué)們明晰全面成長(zhǎng)的重要性。同時(shí)他以登山和奔涌的浪花作比,鼓勵(lì)同學(xué)們以優(yōu)秀為榜樣,勇于追求榮譽(yù),積極攀登人生高峰,在人生長(zhǎng)河中綻放光彩,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

此次表彰大會(huì)在熱烈的氛圍中圓滿落幕。相信在榜樣力量的引領(lǐng)下,我校全體師生將以更加堅(jiān)定的信念、更加飽滿的熱情,揚(yáng)帆起航,向著卓越的彼岸奮勇前行,書寫更加輝煌燦爛的篇章!
以上就是2025年成都新世紀(jì)外國(guó)語學(xué)校招生計(jì)劃以及招生條件的情況介紹,學(xué)校希望能夠找到那些不僅擁有優(yōu)越學(xué)術(shù)背景,更能在多元文化環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)的學(xué)子。招生條件的設(shè)定旨在為每位進(jìn)入校園的學(xué)生提供最佳的成長(zhǎng)空間和發(fā)展機(jī)會(huì),使他們?cè)谖磥淼膶W(xué)習(xí)和生活中取得更大的成功。如果大家還想了解更多的四川高中學(xué)校新聞,請(qǐng)大家繼續(xù)關(guān)注前景通中職網(wǎng)。
本文來源:http://m.jansengroup.com.cn/news/21629.html,轉(zhuǎn)載請(qǐng)著名出處!