2026年四川省三臺(tái)中學(xué)招生對(duì)象和招生條件是怎么樣?首先，學(xué)校為了保證教育質(zhì)量，學(xué)校對(duì)招生條件有著嚴(yán)格的要求。學(xué)生需具有良好的學(xué)業(yè)成績(jī)，且在中學(xué)階段積極參與各類活動(dòng)，展現(xiàn)出全面的綜合素質(zhì)。近期學(xué)校開展在學(xué)在臺(tái)中，名師伴你成功三臺(tái)中學(xué)2026級(jí)拔尖創(chuàng)新人才班史政地教師介紹的活動(dòng)，下面大家跟小編一起來(lái)詳細(xì)了解一下吧。
入學(xué)對(duì)象：初中應(yīng)屆畢業(yè)生符合入學(xué)條件。
報(bào)名條件：1、熱愛(ài)祖國(guó)，遵紀(jì)守法2、身體健康，五官端正
2023年10月，三臺(tái)中學(xué)被評(píng)定為綿陽(yáng)市首批拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)基地學(xué)校。兩年來(lái)，我校在拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)上成效顯著。拔尖創(chuàng)新人才班學(xué)生在學(xué)習(xí)深度、創(chuàng)新思維與視野上實(shí)現(xiàn)了跨越式提升，初步展現(xiàn)了作為拔尖創(chuàng)新人才的巨大潛質(zhì)。
2026年，根據(jù)綿教體發(fā)〔2024〕17號(hào)關(guān)于《綿陽(yáng)市普通高中拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)工作實(shí)施方案(試行)》的文件精神，我校將繼續(xù)開設(shè)拔尖創(chuàng)新人才班，繼續(xù)選聘最優(yōu)師資，提供最好資源，為優(yōu)秀學(xué)子搭建最好的成長(zhǎng)平臺(tái)。
2026級(jí)歷史、政治、地理拔尖創(chuàng)新人才班核心教師團(tuán)隊(duì)，以深耕教壇的歲月積淀為舟，執(zhí)創(chuàng)新育人的赤誠(chéng)熱忱為舵，構(gòu)筑史政地培優(yōu)育尖的學(xué)科“黃金三角”，傾力托舉新高一潛力學(xué)子，攀援思維高峰，求索浩瀚真知。
01教師履歷胡忠兵，中共黨員，高中歷史教師，碩士研究生，畢業(yè)于上海大學(xué)中國(guó)古代史專業(yè)。胡老師秉承“博學(xué)慎思，明辨篤行”的教育教學(xué)理念，堅(jiān)持以身作則，培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)與核心素養(yǎng)。
02教學(xué)業(yè)績(jī)?cè)谌_(tái)中學(xué)從事教學(xué)工作后，胡老師憑借務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和優(yōu)秀的專業(yè)素養(yǎng)，近五年年段考核連續(xù)獲得優(yōu)秀，并在各類評(píng)比中屢獲榮譽(yù)和嘉獎(jiǎng)。
1.榮譽(yù)稱號(hào)：(1)2023年榮獲中共三臺(tái)縣委、三臺(tái)縣人民政府表彰的“優(yōu)秀教師”稱號(hào)。(2)2023年榮獲中共三臺(tái)縣委教育工作委員會(huì)、中共三臺(tái)縣教育和體育局工作委員會(huì)表彰的“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)。(3)2024年在2023-2024年度三臺(tái)縣學(xué)科教學(xué)優(yōu)秀教師評(píng)選中，榮獲高中歷史一等獎(jiǎng)。
2.教研論文：(1)2024年撰寫的論文《2023年高考?xì)v史注重體美勞教育的命題趨勢(shì)分析及教學(xué)啟示》榮獲三臺(tái)縣第二十六屆“教研杯”論文一等獎(jiǎng)。(2)2023年撰寫的論文《近五年高考?xì)v史全國(guó)卷明清史命題趨勢(shì)分析及備考策略研究》榮獲三臺(tái)縣第二十五屆“教研杯”論文一等獎(jiǎng)。(3)2020年撰寫的論文《基于核心素養(yǎng)的高考?xì)v史命題解析和應(yīng)對(duì)思路》榮獲綿陽(yáng)市高中歷史教育教研優(yōu)秀論文評(píng)選二等獎(jiǎng)。(4)2020年撰寫的論文《疫情下的高考?xì)v史家國(guó)情懷素養(yǎng)備考策略探析》榮獲三臺(tái)縣第二十二屆“教研杯”論文一等獎(jiǎng)。
3.公開課及原創(chuàng)試題(1)2025年榮獲四川省2024年“中小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)原創(chuàng)試題評(píng)選”高中學(xué)段歷史學(xué)科三等獎(jiǎng)。(2)2025年在綿陽(yáng)市教學(xué)基本功大賽中，榮獲高中歷史說(shuō)課一等獎(jiǎng)。(3)2024年榮獲綿陽(yáng)市普通高中高考?xì)v史學(xué)科原創(chuàng)試題命題比賽活動(dòng)二等獎(jiǎng)。(3)2023年在綿陽(yáng)市舉辦的新教材教法系列研討之同課異構(gòu)活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)。
4.科研課題：2021年主研的三臺(tái)縣教育科研課題《新高考背景下教師考核評(píng)價(jià)策略研究》結(jié)題。
03同事評(píng)價(jià)胡老師，為人親和，待人和善，工作踏實(shí)肯干，做事富有激情，專業(yè)能力突出，關(guān)心關(guān)愛(ài)學(xué)生，在新高考、新課程改革背景下積極進(jìn)行教學(xué)研究，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，是一名優(yōu)秀的歷史教師。
01師者履歷王衍貴，高中政治教師，秉承“以愛(ài)育人，用心教學(xué)”的教育理念，深受學(xué)生及家長(zhǎng)的愛(ài)戴。
02教學(xué)業(yè)績(jī)?cè)谌_(tái)中學(xué)從事教學(xué)工作后，王老師憑借務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和優(yōu)秀的專業(yè)素養(yǎng)，近五年年段考核連續(xù)獲得優(yōu)秀，并在各類評(píng)比中屢獲榮譽(yù)。1.榮譽(yù)稱號(hào)：(1)2024年榮獲中共三臺(tái)縣委、三臺(tái)縣人民政府表彰的“師德標(biāo)兵”稱號(hào)。(2)2023年榮獲中共三臺(tái)縣委、三臺(tái)縣人民政府表彰的“優(yōu)秀教師”稱號(hào)。(3)2023年榮獲綿陽(yáng)市教育和體育局表彰的“2020級(jí)高考綿陽(yáng)市A1組學(xué)校政治學(xué)科特等獎(jiǎng)”稱號(hào)。(4)2022年榮獲綿陽(yáng)市教育科學(xué)研究所表彰的“綿陽(yáng)市學(xué)科教學(xué)優(yōu)秀教師”稱號(hào)。(5)2021年榮獲綿陽(yáng)市教育和體育局表彰的“綿陽(yáng)市普通高中教育優(yōu)秀班主任”稱號(hào)。(6)2021年榮獲中共三臺(tái)縣委、三臺(tái)縣人民政府表彰的“優(yōu)秀教師”稱號(hào)。 2.教研論文：(1)2024年撰寫的論文《信息技術(shù)與思政教學(xué)的深度融合》榮獲2024年綿陽(yáng)市高中思想政治優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)二等獎(jiǎng)。(2)2024年撰寫的論文《時(shí)政教育在高中政治教學(xué)中的運(yùn)用探究》榮獲三臺(tái)縣第二十六屆“教研杯”論文評(píng)選二等獎(jiǎng)。(3)2023年撰寫的論文《核心素養(yǎng)視域下高中政治教學(xué)方法研究》在《教師周刊》上發(fā)表，并獲得一等獎(jiǎng)。
03同事評(píng)價(jià)王老師，為人和善，工作踏實(shí)認(rèn)真，教育教學(xué)專業(yè)能力突出，關(guān)心關(guān)愛(ài)每位學(xué)生，深受學(xué)生及其學(xué)生家長(zhǎng)的愛(ài)戴，是一名優(yōu)秀的高中政治教師。
師者履歷李毅，高中地理教師，畢業(yè)于重慶師范大學(xué)地理教育專業(yè)。李老師秉承“學(xué)高為師，身正為范”的教育教學(xué)理念，堅(jiān)持以身作則，培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)與核心素養(yǎng)。
教學(xué)業(yè)績(jī)?cè)谌_(tái)中學(xué)從事教學(xué)工作30年，李老師憑借務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和優(yōu)秀的專業(yè)素養(yǎng)，年段考核連續(xù)多年獲得優(yōu)秀，并在各類評(píng)比中屢獲榮譽(yù)和嘉獎(jiǎng)。
1.榮譽(yù)稱號(hào)：(1)2006年榮獲綿陽(yáng)市“優(yōu)秀骨干教師”稱號(hào)、高考綿陽(yáng)市普通高中A1組學(xué)校(文科)地理學(xué)科特等獎(jiǎng)。(2)2008年榮獲綿陽(yáng)市教育局表彰的“優(yōu)秀班主任”稱號(hào)。(3)2016年榮獲綿陽(yáng)市“優(yōu)秀骨干教師”稱號(hào)。 2.教研論文：(1)2013年撰寫的論文《連環(huán)套問(wèn)在地理教學(xué)中的應(yīng)用》刊登在《教育研究》上。(2)2023年撰寫的論文《大數(shù)據(jù)助力地理高效課堂》榮獲三臺(tái)縣第二十三屆“教研杯”論文一等獎(jiǎng)。 3.公開課及原創(chuàng)試題(1)2002年榮獲四川省“中學(xué)地理教學(xué)”高中學(xué)段地理學(xué)科二等獎(jiǎng)。(2)2024年榮獲綿陽(yáng)市普通高中高考地理學(xué)科微課比賽活動(dòng)二等獎(jiǎng)。PART 03
同事評(píng)價(jià)李老師，為人謙遜友善，待人真誠(chéng)體貼，工作踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，教育富有熱忱，專業(yè)能力出類拔萃，深切關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展。教育最震撼的堅(jiān)守，是用今日的深耕細(xì)作，鑄就未來(lái)的璀璨榮光。我們眼前的少年，是蘊(yùn)藏鋒芒的璞玉，更是開創(chuàng)時(shí)代的先鋒。我們所鍛造的，不只是聚力攻堅(jiān)的教學(xué)戰(zhàn)隊(duì)，更是學(xué)子成長(zhǎng)路上的領(lǐng)航先鋒。我們的重任，絕非浮于表面的打磨修飾，而是以星火燎原之勢(shì)點(diǎn)燃理想，以高瞻遠(yuǎn)矚之姿開拓前路，攜手少年闖蕩認(rèn)知的荒原，問(wèn)鼎思維的高地。自今而后，讓我們以滾燙熱忱、超凡智慧、緊密協(xié)作，共赴這場(chǎng)挑戰(zhàn)與榮耀共生的育人征程。
以上就是2026年四川省三臺(tái)中學(xué)招生對(duì)象以及招生條件的情況介紹，學(xué)校也特別關(guān)注學(xué)生的心理素質(zhì)與品德修養(yǎng)，鼓勵(lì)他們具備良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和社會(huì)責(zé)任感。為此，學(xué)校還會(huì)組織面試環(huán)節(jié)，以更全面地了解每一位候選學(xué)生的特長(zhǎng)與潛力。如果大家還想了解更多的四川高中學(xué)校新聞，請(qǐng)大家繼續(xù)關(guān)注前景通升學(xué)網(wǎng)。
本文來(lái)源：http://m.jansengroup.com.cn/news/23210.html，轉(zhuǎn)載請(qǐng)著名出處！
